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2014年第七期 - 人民音乐出版社
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2014年第七期
2014-07-21 10:51:14

论坛 4 教研苑 8 上课不再喊“累” 刘启平 11 让歌声更美妙——探寻小学音乐课堂“唱好歌”的有效方法 项雅丽 课例与点评 14 音乐教学难点辨析——由《好朋友》教学难点设计引发的思考 颜婷婷 18 对初中音乐课教学目标有效设计的思考 薄渊炯 教学园地 22 辨其体、感其韵、品其意——基于“曲式”的音乐作品阅读? 钱 颖 27 柯尔文手势在视唱教学中的运用 刘俊丹、单森权 30 完整而充分地聆听——音乐欣赏教学“1+1≥30”模式解析? 赵 霞 35 小学口风琴教学的隐性分层设计研究? 黄丽君 教师教育 38 关于优化高师音乐教学法课程的几点思考——以江苏师范大学音乐学院为例 陈 莹 42 打击乐配器及节奏编配在音乐教育、教学中的运用(下) 彭 瑜 他山石 46亚历山大技术在声乐表演与教学中的运用 姚紫津 杂谈随感 50 靠近你,温暖我 张相春 51 给歌声添点色彩 谭建妮 52 在音乐教学中践行“生命化教育” 吴音昊 文摘 55延安第一所高等艺术学府——“鲁迅艺术学院”的成立及其办学方针 刘再生
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