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2014年第二期 - 人民音乐出版社
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2014年第二期
2014-06-25 11:53:07

论坛 4 音乐课的境界追求——课改以来高中音乐教学发展轨迹与趋势研究(一) 金亚文 9 “审美”理念内质及其音乐教育达成刍议(下) 陈孝余 争鸣 13 谈高中音乐鉴赏教学中的“感性”与“理性”——与浦利华老师商榷 潘丽琴 教研苑 17 从赏到鉴——对高中音乐鉴赏教学的一些思考 杜宏斌 20 《蓝花花》——“流行歌曲中的中国民歌”之十一 施 咏 教学园地 22 高中音乐“教什么”,不妨借用“拓展与探究”来定位 刘 鸿 25 蕴声于 形,蕴情于声——如何进行音乐歌唱类的片段教学 高燕真 28 诗画为媒、音乐为本——以德彪西《月光》为例,谈印象派音乐语言的解读 华志红 课例与点评 32 “好朋友”教学设计 雷 燕、田 雨、王 凤 38 从教案设计的“三点”看教学流程的“一线” 杨文立 40 用音乐让学生迈出社会化的第一步——评析小学音乐“好朋友”案例 于 薇 教师教育 42 地方院校如何办出自己的特色?——由海南师大蓝韵合唱团“黎族合唱专场音乐会”引发的思考 李法桢 杂谈随感 45 “琴”定终生 陈红燕 知识窗 46 教材歌曲即兴配弹之四十九 陈一新 文摘 48 凭词寄意 柔情似水——近代词作名家韦瀚章刘再生 51 一万种夜莺 肖复兴 学会之页 55 中国教育学会音乐教育分会召开六届一次常务理事扩大会议 林珊珊
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