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2014年第一期 - 人民音乐出版社
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2014年第一期
2014-06-25 11:52:08

论坛 4 “审美”理念内质及其音乐教育达成刍议(上) 陈孝余 争鸣 9 我国的音乐教育哲学思想真的较混乱吗?——与《思考当下高中音乐鉴赏教学的三个问题》一文作者探讨 单森权 教研苑 11 推进音乐教研活动良性发展的几点思考 沈惠芬、郝松德 14 《咱们的领袖毛泽东》——“流行歌曲中的中国民歌”之十 施 咏 教学园地 16 音乐课教学目标设计的问题与策略 马俊燕 22 小学音乐创造教学的探讨—— 由“鼓圈活动”开始 佟 贺、尹爱青 25 微中见广 实效课堂——参加“全国首届微课程大赛”有感 林 艺 课例与点评 27 《嘀哩嘀哩》教学设计 徐 迈 30 困惑•解疑•感悟——评《嘀哩嘀哩》兼及奥尔夫教学法“本土化”实践 徐沛然 教师教育 33 视唱练耳教学新理念——“从课堂到舞台” 张丝雨、朱建萍 他山石 37 我经历的美国音乐教育——职业发展 王 娟 42 德国柏林艺术大学访学启示 曹广壮 杂谈随感 46 行走在音乐教学路上的苦、辣、酸、甜 陈安铃 48 古典音乐欣赏与时代的融合——经典作品欣赏引发的思考 丁 怡 知识窗 50 教材歌曲即兴配弹之四十八 陈一新 文摘 53 千古文章未尽才——黄自对音乐创作与音乐教育的贡献 刘再生
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