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2012年第九期 - 人民音乐出版社
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2012年第九期
2013-08-14 14:57:23

 

特稿

4  音乐课程改革新的里程碑——《义务教育音乐课程标准(2011年版)》深度解读(五)

斌、金亚文

论坛

9  学习新课标,把握新方向——对《音乐课程标准》2001版与2011版的比较与思考

单森权、黄伟平

12        “文本”与“人本”的协调一致——中小学音乐教材在素质教育中的作用

段晓静

专访

16  访奥尔夫教学法专家莎拉·布鲁克教授?                   本刊记者   

教学园地

19  谈课堂器乐教学                                           

22 “奏鸣曲式”与教学设计的结构化实践                      沈惠芬、郝松德

25  好课应有好教案                                         杨才裕

29  多媒体音乐课件制作(五)——钢琴伴奏谱的制作(上)            李百平

教研苑

33  乡村艺术教育之花——乐英小学艺术教育调研侧记                 

课例与点评

35《月亮月光光》教学实录                                        刘玉琦

39  心随乐起  情随乐生——评《月亮月光光》                     杨莲莲

他山石

41  美国的音乐教师证                                            

知识窗

44  三拍子中的文化—“乐理与文化”之十五                            

47  教材歌曲即兴配弹之三十二                                     陈一新

杂谈随感

49  串起钥匙的环—首席多元制                                      

51  做一个“有问题”的音乐教师                                   潘丽琴

文摘

54 “结对成双”的妙用(下)——歌曲创作新思维之二               黄英森

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