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2012年第六期 - 人民音乐出版社
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2012年第六期
2012-06-15 11:02:10

特稿

4   音乐课程改革新的里程碑—《义务教育音乐课程标准(2011年版)》深度解读(二)                                                                  斌、金亚文

教研苑

8   让音乐课堂“动”起来—对“音乐实操课”的思考          

13  音乐教学设计的细节与改进策略        

 

教学园地

16  磨刀不误砍柴工—谈中小学合唱训练中的常见误区         顾玉虎

19   小学低段多声部合唱教学策略探究(上)  

23  多媒体音乐课件制作(三)—视频编辑技术      李百平

29  以鉴赏为基础的多模块整合教学          

 

课例与点评

32  歌唱教学《友谊的回声》教学设计      

36  唱歌教学中教学目标的制定与实现—评《友谊的回声》         苹、陈 

 

教师教育

38   让器乐演奏的“教”与“学”回归美的本源 汤文静

41  地方高校音乐教育对本土音乐文化的传承—以晋中学院为例          

44  八度音程的表现特性—“乐理与文化”之十二        

 

知识窗

45   教材歌曲即兴配弹之二十九     陈一新

47   揭开作曲的神秘面纱

—读黄英森教授姊妹新作《歌曲创作新思维》与读书《歌曲修改范例剖析》    蔡乔中

 

文摘

49   歌曲的主题创作(上) —歌曲创作新思维之一    黄英森

51   洗尽铅华,回归本真 —观摩第六届全国中小学音乐课现场评选活动有感   

 

杂谈随感

53   中小学音乐教学断想(下)       刘大多

55   关于举办“长江钢琴”第六届全国中小学

 

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